שיפור ביטחון עצמי אצל ילדים/ גיל ההתבגרות, שיפור דימוי גוף לבעלי דימוי גוף/ ביטחון עצמי נמוך באופן מדעי-אינטגרטיבי!

מוטוריקה, יציבה, אורטופדיה והשמנת-יתר ילדים, נוער ומבוגרים

שיפור ביטחון עצמי אצל ילדים/ בגיל ההתבגרות לבעלי דימוי עצמי נמוך/ הערכה עצמית נמוכה, חיזוק ביטחון עצמי נמוך, חיזוק דימוי עצמי/ שיפור הערכה עצמית, מקובלות חברתית בשיטה מדעית, חדשנית ומובילה!

דימוי עצמי נמוך אצל ילדים/ בני נוער וכן חוסר/ ביטחון עצמי נמוך, הינה תופעה שכיחה ומדאיגה מאוד בדורנו. ילדים מבלים את עיקר זמנם במסגרות (גן/ בית ספר/ צופים/ חוגים/ מתנ”ס וכדו’). אם בעבר, הישגים אקדמייםלימודיים היו המפתח ליצירת מקובלות חברתית והשגת מעמד חברתי בכיתה, הרי שכיום הצלחה חברתית נמדדת בעיקר ביכולת גופנית (ספורטיבית) ויכולת פיזית (כוחניות/ שרירים חזקים).

 

ברור כי ילד חלשילד חלש פיזית ימצא עצמו ברוב המקרים דחוי חברתית/ ילד בלי חברים, או שינסה להתחבר לילדים הדומים לו (בד”כ, בעלי מצב פיזי ומעמד חברתי דומים לשלו, או ילדים צעירים ממנו..). חשוב לזכור: בן האדם מטבעו הינו יצור חברתי! אין דבר כזה “ילד שלא רוצה חברים”, ילד שלא משחק עם חברים”, באותו אופן שבו אין ילד הבוחר להימנע מפעילות ספורטיבית סתם כך, ללא סיבה (ראו מידע חשוב בהמשך הדף בנושא הקשר שבין יכולת לבין בחירה). מצבים בהם ילד או ילדה מוצאים מפלט מול מסכים (מחשב/ סמארטפון וכדו’) ונמנעים מפעילות חברתית-ספורטיבית, מחייבים התערבות מקצועית, מוקדם ככל האפשר! אנו חיים בחברה הישגית-תחרותית, לרוב חסרת סובלנות כלפי האחר והדבר בא לידי ביטוי בכל תחומי החיים.

 

אם יש לכם ילד עדין/ ילד לא ספורטיבי, אל תשלימו עם העובדה הזאת. הדבר יהפוך לבומרנג וישפיע על הדימוי העצמי של הילד גם בשנים הבאות (הדברים אמורים ביחס לבנים ובנות כאחד..). דימוי עצמי נמוך אצל ילדים, יצור דימוי עצמי נמוך בגיל ההתבגרות/ חוסר ביטחון עצמי וישליך במקרים רבים על מצבו הנפשי של הילד (וגם היציבה שלו, מידע נוסף בהמשך הדף) בהתבגרותו ואף בחייו הבוגרים!

 

רוצים לדעת איך להשיג שיפור ביטחון עצמי אצל ילדים/ איך לחזק לילד את הדימוי העצמי באופן המקצועי, הטבעי, המתגמל וגם המהנה ביותר (באופן המאפשר לרתום/ לגייס את הילד כשותף פעיל למשימה)? נואשתם מלחפש מסגרות טיפול/ חוגים לחיזוק הביטחון העצמי? אל דאגה, הגעתם למקום הכי נכון 🙂

 

תמצאו אצלנו ילדים ובני נוער מכל רחבי הארץ, בכלל זה רעננה, כפר סבא, הרצליה, הוד השרון, תל אביב, גבעתיים, רמת גן, פ”ת, שפלה (רחובות…) וגם מאיזור הדרום (באר שבע…) ירושלים, איזור הצפון (חיפה…). קראו את המידע החשוב בהמשך הדף ותבינו כיצד נוכל לסייע גם לילדכם 🙂

עד כמה רחוק לתפיסתנו, יכול להגיע ילד בעל ביטחון עצמי נמוך/ דימוי עצמי נמוך?

נכון מאוד, הכי רחוק שרק אפשר- לתואר של אלוף עולם! כי גם לילד בעל דימוי עצמי נמוך, בין אם הוא חלש ומסורבל, הזכות להיות אלוף עולם מהולל 🙂

שיפור ביטחון עצמי אצל ילדים זה מוטוריקל!

בתמונה: כפיר המדהים, אלוף עולם אמיתי ו- "בוגר מוטוריקל", על הפודיום בעת זכייתו באליפות העולם בגלישת רוח. גאווה אמיתית 🙂

תוכלו למצוא מכתב מרגש, שהגיע אלינו לאחרונה מאמו של כפיר שטופל אצלנו בילדותו (כיום בן 15) בשל רפיון שרירים אצל ילדים ו- סרבול מוטורי. המכתב ממתין לכם בדף מוטוריקל חוות דעת.

It's Magical, It's Motori-kal

חיזוק חגורת כתפיים לילדים, חיזוק שרירים לילדים, חיזוק ידיים, רגליים, בטן וכל קבוצת שריר אחרת בכלים מדעיים וחדשניים!
דימוי עצמי נמוך אצל ילדים? העלאת/ שיפור ביטחון עצמי אצל ילדים, במבחר כלים מדעיים, מתגמלים במיוחד וגם מהנים 🙂 בתמונה זו, חיזוק שרירים לילדים/ חיזוק חגורת כתפיים ילדים, אכן מחולל קסמים 🙂
אז מה המוטו שלנו? מוטוריקל.
ואכן, לתפיסתנו, כל ילד מסוגל!
שרירים חזקים, שיפור ביטחון עצמי... למי שישאל 🙂

חיזוק שרירים לילדיםחיזוק חגורת כתפיים לילדים במוטוריקל ממש מחולל פלאים! השרירן המתוק בתמונה (רק בן 6) שהגיע אלינו במקרה זה לטובת הכנה מוטורית לכיתה א’ (בעיקר עקב היפוטוניה וחיפוש ההורים אחר טיפול בהיפוטוניההיפוטוניה טיפול על רקע חגורת כתפיים חלשהכבר נהנה מביטחון עצמי בשמיים, עוד לפני שהחל את שנת הלימודים הראשונה בבית הספר, אודות לכלים חדשניים ומדעיים שפיתחנו במוטוריקל לטובת חיזוק שרירים לילדיםחיזוק שרירי הידיים לילדיםשרירי הבטן והגב.

פתאום זה קל… מוטוריקל

 

חיזוק חגורת כתפיים לילדים בשיטה מדעית וחדשנית, באמצעות מבחר כלים אצל ילדים, מאפשרת חופש תנועה ופעילות המעלים את הביטחון העצמי לשמיים!
חיזוק חגורת כתפיים ילדים? שרירים חזקים, מייצרים מוטיבציה לפעילות, עימה גם הביטחון העצמי נוסק לשמיים 🙂 בתמונה לעיל, אותו ילד בן ה- 6, מגלה לפתע את היכולות הגופניות החדשות והמשודרגות שלו, boost ענק לדימוי העצמי!

ו- שתי כותרות בחרנו להעניק לתמונה זו, הראשונה היא “עולה עולה” (תרתי משמע, הילד עולה לכיתה א’ ובה בעת/ באותו זמן ממריא לגבהים מוטוריים עם ביטחון עצמי בשמיים 🎈) והשנייה להלן… (אף היא תרתי משמע)

חיזוק חגורת כתפיים אצל ילדים? מן הכוח אל הפועַל (תרתי משמע🙂)

*דבר היוצא “מן הכוח אל הפועל”, פירושו דבר שבא לכלל מעשה, התגשם, בוצע (מילון אבן שושן).

קל מוטורית, וזה כל השיפור! (תוצאות בשטח!) ילד מדהים בן 5, “בוגר מוטוריקל“, מפגין ביטחון עצמי ועושה ממש ‘בית ספר’ לחבריו (שלא לומר ‘מקרקס’ את בני גילו) בחוג הג’ודו. תשפטו בעצמכם…(מומלץ לצפות עד הסוף)

נגן וידאו
נגן וידאו

נשוב אל הסרטון הזה בהמשך הדף, בפסקה העוסקת במיתוס של שיפור ביטחון עצמי אצל ילדים באמצעות חוגי אומנויות לחימה או שחייה…

ובינתיים, קבלו דוגמא מוחשית נוספת ל- חיזוק/ שיפור ביטחון עצמי אצל ילדים…

חיזוק/ שיפור ביטחון עצמי אצל ילדים זה מוטוריקל – אורי בשני תרגילי כדורסל מרשימים, שאינם מותירים שום מקום לספק: הילד מקצוען אמיתי! הקליפ כולל שליטה בארבעה כדורים: שלושה כדורי-סל וכדור קטן, ובנוסף, צעד וחצי מסוגנן.

חיזוק ביטחון עצמי אצל ילדים- תחושותיו של אורי (הילד המככב בקליפ לעיל..) בתום הטיפול במוטוריקל (מכתב אותנטי ומרגש :)

במוטוריקל סופַן  

וגם So-much-Fun של הבטחות להתממש 🙂

  ובאופן הכי מהיר שניתן לבקש !

So(much)fun של הבטחות® הינו סלוגן שכל הזכויות בו שייכות למוטוריקל! 

 

ראו גם: סימן מסחר | סלוגן לעסק | סלוגן שירות | סלוגן לעסק דוגמאות | סלוגנים מנצחים | סלוגנים טובים | סלוגנים בעברית.

שיפור ביטחון עצמי אצל ילדים, עדות נוספת/ מכתב מאמא של יונתן מת”א, שהופנה אלינו ע”י פרופ’ טלי שגיא, מנהלת מח’ נוירולוגיית ילדים, בי”ח וולפסון (נשלח במייל) >>

אייל שלום רב,

היינו אצל פרופ’ טלי שגיא אמש, יונתן זכה לתשבחות ושוב אני חוזרת אליך ומודה למרות שזו מילה כל כך חלשה לעומת מה שאני מרגישה.

אתם פשוט עושים עבודה מדהימה יחד, התוצאות כל כך מרשימות, ברורות לא ניתנות לערעור. מיותר לציין שגם פרופ’ שגיא התרשמה והביעה את שביעות רצונה מספר פעמים. אז, שוב תודה אייל, אמרתי לך בעבר שאתה עושה עבודת קודש, לנו אתה מביא רגעי אושר וליונתן אתה מעניק אמונה בעצמו, בטחון והרבה בריאות!

המטריה המוטורית* של מוטוריקל

במוטוריקל מעניקים לילדכם “מטריה מוטורית” (כלומר, יכולות מוטוריות גבוהות..) המגנה עליהם מפני שלל האתגרים המוטוריים-ספורטיביים-חברתיים הצפויים והבלתי צפויים של הילדות.

 

גשם/ מָטַר של אתגרים מוטוריים מלווה את תקופת הילדות בעידן המודרני; טורניר משחקי כדור שנחת על הילד/ה בהפתעה (כרעם ביום בהיר) במסיבת יום הולדת ספורט (דבר נפוץ מאוד כיום: יום הולדת ספורט אתגרי, יום הולדת ספורטיבית, מפעיל יום הולדת ספורט) או בהפסקה פעילה/ בקייטנה; טיול רכיבה על אופניים שאורגן ע”י ועד ההורים הכיתתי (לימוד אופניים לילדים), טיפוס על חבלים במצוק במהלך טיול שנתי, משחק ‘כיסאות מוזיקליים’ בגן, תחרות ריצה בשיעור התעמלות (שיפור סגנון ריצה) או תחרות הורדות ידיים ספונטנית בשעת ההפסקה.. ואיננו מדברים על תפקוד מוטורי יעיל הנחוץ כ”כ במצבי חירום, בכלל זה התמצאות במרחב לילדים, שיווי משקל, כוח שרירים (חיזוק שרירים לילדים/ חיזוק חגורת כתפיים לילדים זריזות, מהירות, קואורדינציה (סרבול מוטורי) ועוד…

 

המטריה המוטורית שלנו מעניקה לילד ביטחון עצמי (חיזוק/ שיפור ביטחון עצמי אצל ילדים), שקט ורוגע נפשי (חוסן נפשי) ומן הסתם, משפרת/ מעלה גם דימוי עצמי (פיתוח דימוי עצמי אצל ילדים) כשהילד/ה יודעים שהמטריה שלהם צמודה אליהם וניתנת לשימוש בכל רגע נתון! (“כל אתגר, בעזרת המטריה המוטורית נפתר!”)

המטריה המוטורית של מוטוריקל, ההגנה הטובה ביותר לילד

המטריה המוטורית של מוטוריקל המסייעת בהגשמת ילדוּת שקטה מדאגות ובכל עונות השנה 🙂  

 

*המטריה המוטורית ® היא סלוגן שכל הזכויות בו שייכות למוטוריקל!   

 

ראו גם: סימן מסחר | סלוגן לעסק | סלוגן שירות | סלוגן לעסק דוגמאות | סלוגנים מנצחים | סלוגנים טובים | סלוגנים בעברית.

חיזוק/ שיפור ביטחון עצמי אצל ילדים, מכתב אחרון, מאמו של יונתן נוסף (ילד מהדרום) שטופל אצלנו לפני כשמונה שנים (נשלח במייל):

 

הי אייל,
רציתי להגיד לך המון תודה על 9 החודשים האחרונים שבהם לקחת חלק משמעותי בחייו של יונתן.

לימדת אותו התמדה, נחישות ונתת לו תחושת ביטחון, לצד כל האתגרים הפיזיים הלא פשוטים שעמדו לפניו.
בתקופה זו הוא גם עבר דרך שבה הוסיף לארגז הכלים שלו עוד לא מעט כלים להתמודד עם החיים.
תודה שלא התייאשת (וגם הוא לא) גם כשהיה קשה.

אושרי (ויונתן כמובן) 

*מכתבים נוספים ממתינים לכם בדף מוטוריקל המלצות (לחצו על הקישור לצפייה)

שיפור ביטחון עצמי אצל ילדים במוטוריקל 

 

כדי שיכולותיו המוטוריות של הילד לא יבואו לידי ביטוּל,

 

אלא רק לידי ביטוי!

 

 

ואגב:

1. ברוכים הבאים לאתרנו המחודש! מוזמנים ליהנות מהתוכן המדעי העשיר, גם בהקשר שיפור ביטחון עצמי אצל ילדים!

 

מדוע איננו מחוברים לוואטסאפ??

2. תוהים מדוע איננו מחוברים לוואטסאפ? ההסבר לכך פשוט: לתפיסתנו, כל פעולה של הקלדה ממושכת בסמארטפון נחשבת להרסנית במיוחד ל- יציבה ולעמוד השדרה! מגיעים אלינו במשך השנים מטופלים רבים (נערים/ אנשי הייטק) בעלי יציבה לקויהיציבה לא נכונה, עם סימפטומים קשים של כאבי צווארכאבי צוואר וכתפיים על רקע שימוש (אפילו סביר) באפליקציות המבוססות על העברת מסרים בהקלדה. מוזמנים להיכנס לדף קיפוזיס טיפולטיפול בקיפוזיס ולגלות מידע חשוב נוסף!

 

ואפרופו וואטסאפ, רוצים לדעת איך לשבת נכון מול מחשב או כיצד להשתמש בצורה בריאה בשאר הגאדג’טים? (סמארטפון, טאבלט..) מידע יקר ערך ממתין לכם בדף: ישיבה נכונה מחשבארגונומיה ישיבה נכונה (ישיבה ממושכת מול מסך | ישיבה נכונה מול שולחן מחשב | ישיבה נכונה במשרד | ארגונומיה מחשב | ישיבה מול מחשב צוואר | ישיבה נכונה מול המחשב | מיקום מסך מחשב | איך לבחור כיסא מחשבאיך לבחור כסא מחשבבחירת כסא מחשב | הרצאת ארגונומיה).

מי אנחנו? מהי שיטת ‘Adaptive-Load’?

שיטת מוטוריקל (‘Adaptive-Load’) הינה ‘סטארט-אפ’ ישראלי בפיזיותרפיית ילדים¹, שיטת טיפול חדשנית ו-‘פורצת-דרך’ הנצמדת לדיסיפלינות מדעיות שונות (אנטומיה, קינזיולוגיה, ביומכניקה, פיסיקה ועוד..) שפותחה במהלך שני העשורים האחרונים לטובת ספקטרום רחב של בעיות מוטוריות, אורטופדיות, יציבה לקויה ו- השמנת יתר.

 

שיטת הטיפול שלנו מביאה לעולם חדשנות מדעית עניפה בכל אחד מתחומי התמחותנו, נוסף על מבחר עצום של כלי טיפול* מקוריים, יצירתיים וחדשניים שיסייעו לילדכם/ לכם לשפר דימוי עצמי/ ביטחון עצמי, באופן המהיר ביותר והמתגמל ביותר!

 

*שיפור ביטחון עצמי/ שיפור דימוי עצמי אצל ילדים במוטוריקל כולל גם לימוד מדעי של מגוון מיומנויות ספורט ותנועה, בעלות ערך חברתי מהמעלה הראשונה!

שיטתנו נכנסה בין היתר לאקדמיה ולכתב העת הישראלי לרפואת ילדים ((Israeli journal of Pediatrics). 

 

¹אייל ציוני, מפתח שיטת הטיפול ומומחה למוטוריקה ויציבה/ אורטופדיה, מגיע מתחום שנקרא ‘רפואת-ספורט’, עם התמחות ספציפית במוטוריקה ויציבה (3 שנות התמחות) באגף לרפואת ספורט, המכללה האקדמית בוינגייט, נוסף על לימודי קינזיולוגיה ופתוקינזיולוגיה בחוג לפיזיותרפיה באוניברסיטת חיפה וכן, התפתחות הילד בגיל הרך, ביה”ס לרפואה אוניברסיטת ת”א (לימוד המשך ברפואה). רקע אקדמי ומקצועי מלא לרשותכם בדף אייל ציוני- כרטיס ביקור מדעי.

 

אייל צבר ניסיון קליני של מעל 20 שנה, עם פיתוח מתמיד ויישום של מעל 4,500 (!) כלי טיפול מדעיים וחדשניים לספקטרום רחב של בעיות מוטוריות, יציבתיות, אורטופדיות, ו-טיפול בהשמנת יתר אצל ילדים, זאת נוסף על חדשנות מדעית עניפה, כלומר רציונל מדעי חדש ותפיסות טיפול חדשניות לשורה ארוכה של הפרעות, בהן יציבה לקויה ו- השמנת יתר בילדים!

 

נוסף על העיסוק הקליני, מרצה אייל על שיטתו לפורומים רפואיים שונים (הרצאות התפתחות הילד | ימי עיון התפתחות הילד | השתלמויות פיזיותרפיה | השתלמויות ריפוי בעיסוק | השתלמויות לגננות) נוסף על הרצאת ארגונומיה ויציבה לחברות הייטק, ארגונים, מוסדות ממשלתיים ועוד.

 

לאור התעניינות רבה מצד גורמים בחו”ל, בכלל זה משפחות המגיעות אלינו עם ילדיהן מעת לעת לטיפול (בעיקר מצפון אמריקה) בכוונתנו להתחיל בעתיד הקרוב בהעברת ידע לחו”ל (ארה”ב כיעד ראשון) ולהפוך את שיטת ‘Adaptive-Load’ לבינלאומית.

 

נשמח להציע גם לילדכם את כלי הטיפול המתקדמים מסוגם בעולם, שיקפיצו את הדימוי העצמי/ הערכה עצמית שלהם!

שיפור ביטחון עצמי אצל ילדים/ איך לשפר דימוי עצמי נמוך אצל ילדים? כיצד ביכולתנו לחולל מפנה דרמטי בדימוי העצמי/ ביטחון עצמי של ילדכם? מה הסוד שלנו?

כבר מעל 20 שנה, אנו עוסקים בהבאת מאות ילדים ובני נוער מתקשים מכל רחבי הארץ (וגם מחו”ל…) ליכולות גופניות-ספורטיביות המדהימות את הוריהם, חבריהם והסביבה בכל פעם מחדש לחצו לצפייה במספר דוגמאות רלוונטיות.

בזכות פיתוח ויישום תפיסות טיפוליות חדשניותנוסף על כלי טיפול בלעדיים תלויי ידע מדעי מוביל, ניסיון קליני עשיר, מקוריות ויצירתיות; ובזכות אמונה בילד, עבודה קשה והתמדה חסרת גבולות, אנו מעניקים לכל ילד כלים חיוניים להצלחה ספורטיבית-חברתית, דימוי עצמי וגם ביטחון עצמי גבוהים, תחושת מסוגלות, כישורים חברתיים והרשימה עוד ארוכה…

שיפור ביטחון עצמי אצל ילדים? 

יעד מרכזי במוטוריקל  מזה שנים 🙂

ואם מדברים על חיזוק ביטחון עצמי אצל ילדים, אי אפשר להתעלם מנושא היציבה. יציבה היא שפת הגוף של כולנו, המראה שלנו כלפי חוץ. לידיעתכם, גם יציבה לקויה, כדוגמת גב כפוף אצל ילדיםגב כפוף בגיל ההתבגרות מתפתחת כברירת מחדל (באופן אוטומטי) על רקע דימוי עצמי נמוך אצל ילדים/ דימוי עצמי נמוך בקרב ילדים/ מתבגרים. ילד בעל דימוי עצמי נמוך/ ביטחון עצמי נמוך, ‘יתכנס בתוך עצמו’, ישמוט את כתפיו מטה וישפיל מבטו לקרקע והדבר יוביל להתפתחות יציבה לקויה לעיתים בפרקי זמן של חודשים ספורים בלבד!

 

אל דאגה, גם בהקשר הנוכחי של קיפוזיס/ לורדוזיס/ יציבה לקויה אצל ילדים, גיל ההתבגרות וגם מבוגרים/  טיפול בקיפוזיס/ טיפול בלורדוזיס, הבאנו לעולם שיטת טיפול חדשנית ופורצת דרך ומבחר ענק של כלי טיפול מדעיים, העושים את מלאכתם מהר! חשוב לדעת, כל טיפול (בין אם טיפול פסיכולוגי, טיפול באומנות, טיפול בעזרת בעלי חיים, טיפול במוסיקה) שאינו משלב את היציבה כמרכיב אינטגרלי בתוך הטיפול, ינציח (ישאיר על כנו/ ישמר) את שפת הגוף הרפה/ חסרת הביטחון (שפת גוף אצל ילדים) והילד יוסיף וייתפס בעיניי הסביבה כ- ילד חסר ביטחון עצמי!

מוטוריקל– מחוייבים לתוצאות, מחוייבים לילדים!

יציבה נכונה בגיל ההתבגרות, לאחר תקופת טיפול קצרה במוטוריקל
יציבה נכונה בגיל ההתבגרות, בעקבות טיפול חדשני במוטוריקל

בתמונה הימנית (לגולשים מסמארטפון, התמונה העליונה): קיפוזיס של ע”ש גבי/ קיפוזיס בגב וכן קיפוזיס צווארי: יציבה לא נכונה עם מוטיבים של גב כפוף בגיל ההתבגרות, המלווה ב- צוואר כפוף/ צוואר נוטה קדימה/ הסעת סנטר קדימהבהמשך למנח גב עליון כפוף, כתפיים שמוטות קדימה, אצל נער בן 14 בעת אבחון יציבה במוטוריקל.

 

בתמונה השמאלית (לגולשים מסמארטפון, התמונה התחתונה): קיפוזיס טיפול טיפול בקיפוזיס, אותו נער, לאחר תקופת טיפול קצרה במוטוריקל (מס’ חודשים בלבד) מדגים דפוס שונה לגמרי של יציבה נכונה בעמידה. הנער מסוגל כעת לעמוד וגם ללכת זקוף באופן טבעי, נינוח ופשוט אודות ל- קיפוזיס טיפול מדעי ששם דגש הן על חיזוק שרירי יציבה עמוקים בפילוח מדויק! נוסף על חיזוק חגורת כתפיים, הן על הגמשת/ גמישות שרירים קצרים (גם זוקפי גב), על פיתוח קואורדינציה יציבתית ועוד, באמצעות מודל שלושת ההגאים שלנו!

להזכירכם, שיפור יציבה ילדים/ טיפול ביציבה לקויה לתפיסתנו, בעלת תפקיד חשוב ביותר ב- שיפור דימוי עצמי אצל ילדים!

 

 

אז בא לכם שהילדים שלכם יבואו לחבר’ה ביציאה שווה? תחשבו על יציבה שהיא בגדר…

מוטוריקל - כדי שגם היציבה של ילדכם תהפוך ל- יציWOW
יציwow-wow מוטוריקל

אמנם לא נוכל להעניק טיפול יציבה ל-צ’יוואווה 😊 אבל ילדכם, יוכלו ליהנות מביטחון עצמי גבוה ולבוא אל החבר’ה ביציאה של יציבה שהיא ממש WOW, או בקיצור יציWOW. 

 

“יציWOW” הוא סלוגן שכל הזכויות בו שייכות למוטוריקל!

*התמונה נלקחה מ- https://petslife.com.mx/2020/03/09/chihuahuenos-con-mas-seguidores-que-tu/

ראו גם: סימן מסחר | סלוגן לעסק | סלוגן שירות | סלוגן לעסק דוגמאות | סלוגנים מנצחים | סלוגנים טובים | סלוגנים בעברית.

שיפור דימוי עצמי/ דימוי גוף בגיל ההתבגרות: איך אפשר להיות גבוה יותר?

לידיעתכם, בני נוער וגם מבוגרים רבים פונים אלינו בשנים האחרונות על רקע בעיות גדילה אצל ילדים/ בעיות גובה אצל ילדים, כלומר, כמיהה להוסיף גובה, על רקע דימוי עצמי נמוך שהתפתח בעקבות בעיות גדילה בילדות!

מוטוריקל- מביאים לכם גם וגב: תוספת גובה + LOVE 💘

תתאהבו בגוף שלכם עכשיו 🙂

“גם וגב”, כלומר יציבה נכונה + דריכה נכונה = תוספת גובה נאה 🦾 + LOVE

שימו לב, אנו במוטוריקל נחשבים חלוצים ו- ‘פורצי-דרך’ גם בהיבט חשוב (לעיתים ממש קריטי) זה של תוספת גובה/ שיפור גובה/ איך לגבוה בגיל 14/ איך לגבוה בגיל 30 או בכל גיל!

 

שיפור גובה במוטוריקל נעשה באופן מדעי ועשוי לחולל שינוי דרמטי בגובה של עד 14-15 ס”מ תוספת גובה!

 

איננו צריכים להרחיב את הדיבור על התרומה יוצאת הדופן של שרירים חזקים ו- תוספת גובה ל- פיתוח דימוי עצמי/ שיפור ביטחון עצמי אצל ילדים/ בגיל ההתבגרות ואף אצל מבוגרים!

מוטוריקל - מרימים אתכם
לגבהים חדשים 🙂

השמנת יתר אצל ילדים/ השמנת יתר בגיל ההתבגרות ו- דימוי גוף שלילי/ דימוי עצמי נמוך!

פעמים רבות אנו מקבלים פניות מהורים התרים אחר טיפול בהשמנת יתר אצל ילדים או בני נוער/ גיל ההתבגרות. כשאנו שואלים לגבי הדימוי העצמי של הילד/ ילדה, ברוב המקרים, התשובה תהיה: “הילד/ה סובל/ת מדימוי עצמי נמוך/ דימוי גוף שלילי”.

 

הורים יקרים, כפי שתיארנו את היתרון המדעי שלנו בהקשרי ההתערבות/ טיפול בדימוי עצמי נמוך/ העלאת דימוי עצמי אצל ילדים (ע”י חיזוק שרירים/ תיקון יציבה/ לימוד מיומנויות ספורט) לא פסחנו במשך שנות פיתוח שיטת מוטוריקל (‘Adaptive-Load’) על נושא עודף משקל בילדים.  אנו מציעים חדשנות מדעית גם בהקשר טיפול בהשמנת יתר אצל ילדים!

 

למידע נוסף, ראו: טיפול בהשמנה אצל ילדים | טיפול בהשמנת יתר אצל ילדים | טיפול בעודף משקל | השמנת יתר טיפול | השמנת יתר בקרב ילדים | השמנת ילדים | טיפול בהשמנה | טיפול בהשמנת יתר ללא ניתוח | טיפולים בהשמנת יתר.

אייל ציוני מציג את שיטתו החדשנית ל- טיפול בהשמנת יתר אצל ילדיםהשמנת יתר בילדים טיפול בתכנית “מהיום דיאטה”, ערוץ 10 (ינואר 2017).

נגן וידאו אודות שיטת מוטוריקל, הצגה בערוץ 13
נגן וידאו אודות שיטת מוטוריקל, הצגה בערוץ 13

ביטחון עצמי נמוך אצל ילדים? רק במוטוריקל חיזוק דימוי עצמי אצל ילדים/ נוער באופן אינטגרטיבי: I טיפוח כישורים מוטוריים II רכישת מגוון מיומנויות ספורט ותנועה III שיפור היציבה/ שינוי שפת גוף IV תוספת גובה V טיפול בהשמנת יתר (*לעניין גובה/ השמנת יתר, ככל שיש צורך) מ-ש-ו-ל-ב…

חיזוק דימוי עצמי נמוך ילדים/ נוער/ גיל ההתבגרות – למה דווקא מוטוריקל?

לימוד קפיצה בחבל: עמית ותמר, מדגימים ביצוע נהדר, זמן קצר לאחר לימוד קפיצה על חבל/ לימוד קפיצה בדילגית. ונזכיר שנית: אצלנו גם ההנאה כלולה בתפריט 🙂

נגן וידאו
נגן וידאו
לימוד-רולר-בלייד.jpg

לימוד רולר בליידס לילדים מקצועי, מהיר וחווייתי- בכלים מדעיים, ובתנאים נהדרים!

וכמובן, לימוד קארבר/ לימוד סרף סקייט | לימוד סקייט בורד לימוד סקייטבורד לילדים,

 

וכן, לימוד קורקינט (רגיל/ לא ממונע וגם קורקינט חשמלי, מגיל 16 ומעלה, בהתאם לדרישות החוק).

 

עניין טכני קצר לפני שנמשיך… 

למה לא השקענו יותר בעיצוב האתר?

 

 קהל היעד אליו פונה האתר הוא אנשים המחפשים טיפול מקצועי, מדעי ומוביל לילדיהם (או לעצמם) אחת ולתמיד!

 

איננו משיגים שיפור ביטחון עצמי נמוך או העלאת דימוי עצמי נמוך אצל ילדים באמצעות עיצוב גרפי, אנו עושים זאת באמצעות כלים, בעזרת כלי טיפול המתקדמים מסוגם בעולם!

 

מטרת האתר אינה להרשים את הגולש באמצעים ויזואליים, אלא להציג דבר אותנטי (אמיתי) ולהביא מידע משמעותי וחיוני, מידע שעשוי לחולל שינוי משמעותי בחיים של בנו/ בתו/ חייו האישיים! שיטת מוטוריקל (Adaptive-Load) הינה שיטת טיפול בעלת תוכן אמיתי/ רציונל מדעי ברור (כשתבקרו בדפים השונים תבינו למה כוונתנו…). בזכות כך, רכשה את מעמדה המוביל בתחום התפתחות הילד… כך שלשמחתנו, העיצוב (במקרה שלנו) פחות רלוונטי… (ברוח הביטוי: ‘אל תסתכלו בקנקן, אלא במה שבתוכו’).

עם זאת, אנו שואפים תמיד ליצור סדר טוב יותר בכמויות המידע המשמעותיות, לטובת נוחות, נגישות ויעילות!

 

אתר מוטוריקל לשרותכם כבר 18 שנים (2006-2024)!

 

מוטוריקל –  הרבה מעבר ל- פיזיותרפיה לילדים/ ריפוי בעיסוק לילדים או ספורט טיפולי לילדים/ התעמלות טיפולית לילדים!

ביטחון עצמי נמוך אצל ילדים? אל תתלו תקוות שווא בזמן…

 

טעות נפוצה לחשוב שהזמן החולף ‘יעשה את שלו’ ויקדם מאליו ילד הסובל מקשיים מוטוריים ו- ביטחון עצמי נמוך ללא כל התערבות חיצונית. לאמיתו של דבר, ההיפך הוא הנכון! ילדים בעלי לקויות מוטוריות, נזקקים לסיוע והכוונה מקצועית, כדי להשיג לעיתים אף את היכולות הבסיסיות ביותר (כדוגמת תפיסת כדור הנמסר אליהם בעת משחק עם חברים, מבלי שהכדור יפגע להם בפנים ויביך אותם לעיניי כל…).

 

בשל ההימנעות המאפיינת אותם מטבע הדברים, מוסיפים הם “לדרוך במקום”, והפער בינם לבני גילם (המוסיפים לשכלל את יכולותיהם כל העת ע”י השתתפות בפעילות יומיומית כדוגמת משחקי כדור ותנועה מגוונים, השתתפות בחוגי ספורט מקצועיים כדוגמת כדורגל/ כדורסל…) רק הולך ומעמיק עם הזמן. שימו לב, אותו פער ביכולות שנצבר נחשב לאחד הגורמים המשמעותיים ביותר לפיתוח דימוי עצמי נמוך! לפיכך, מובן כעת שהזמן פועל בעיקר לטובת הילדים שהתפתחותם התנועתית תקינה.

 

במוטוריקל מצליחים (באופן שלעיתים זוכה ע”י ההורים לאיזכור הביטוי ‘כנגד כל הסיכויים’) למחוק פער שנצבר במשך שנים, בפרק זמן קצר יחסית. הילדים עוברים תהליך בו מגלים הם לפתע את הפוטנציאל הטמון בהם (הנחת היסוד שלנו: לכל ילד יש פוטנציאל להצטיין בספורט!והופכים בהדרגה למודל לחיקוי והערצה ע”י בני גילם, לאחר שנים בהן חוו כישלונות וספגו לעג מצד הסובבים אותם. זו הדרך להשיג שיפור ביטחון עצמי אצל ילדים/ בגיל ההתבגרות!

 

יש מוטוריקל, מי צריך מוטוריLuck ?

 

יכולת מוטורית טובה לתפיסתנו אינה רק עניין של מזל (גנטיקה/ סביבה/ הזדמנויות), אלא בעיקר תוצר של טיפוח והשקעה!! לפיכך, מה שיסייע לילדכם בשיפור ביטחון עצמי זה לא ציפייה לאיזה מוטוריLuck, אלא הידע המדעי המוביל שפותח ב- מוטוריקל!

יכולת מוטורית טובה? כרטיס ביקור חברתי/ מפתח להשתלבות תקינה של הילד בחברה!

הורים רבים רושמים את ילדיהם לחוג ג’ודו/ קראטה או שחייה (מפלט טוב לכאורה, לילדים בעלי ביטחון עצמי נמוך/ דימוי עצמי נמוך ו- לקויות מוטוריות), בהניחם כי הילד/ה יהנו מ- שיפור קואורדינציה, חיזוק שרירים או שיפור מוטוריקה כללית כתוצאה מהשתתפות בפעילות וע”י כך ישיגו שיפור דימוי עצמי/ חיזוק ביטחון עצמי.

הרשו לנו לחדש לכם, כי בניגוד למיתוס הקיים עדיין, חוגי ג’ודו (או כל אומנות לחימה אחרת) וחוגי שחייה, חשובים ככל שיהיו (איננו באים להמעיט בחשיבות חוגים אלה..), אינם מסייעים בשיפור הקואורדינציה הרלוונטית למשחקי כדור, כאשר משחקי כדור נחשבים “כר פורה” לשיפור מעמד חברתי/ ביטחון עצמי כיום אצל ילדים/ נוער. יתרה, אותם חוגי אומנויות לחימה ושחייה אינם הכתובת לשיפור מוטוריקה גסה/ עדינה כללית ובטח שאינם הכתובת הנכונה לטובת חיזוק שרירים ילדים באופן משמעותי/ מדעי (!) או לטובת שיפור יכולת התנתקות מהקרקע (ויכולנו למנות עוד שורה ארוכה של מוקדי קושי שמן הסתם, אינם זוכים למענה מקצועי בחוגים כאלה ואחרים. חוג מטבעו, הוא חוג ולא תחליף מקצועי לטיפול…). 

 

נכון מאוד שילד בעל ביטחון עצמי נמוך וקשיים מוטוריים כדוגמת סרבול מוטורי (ילד קלמזי) יחוש נוח למדי בחוג ג’ודו או חוג שחייה (משום שהקשיים המוטוריים לא תמיד באים לידי ביטוי/ ‘אינם מאותגרים’ בחוגים אלה…), אבל בהקשר של פערים מוטוריים ההולכים ומעמיקים עם הזמן (ראו פסקה לעיל) הילד יצא נפסד לאורך זמן… ברור כעת כי חוג ג’ודו, חוג שחייה ודומיו*, אינם מהווים בשום אופן תחליף ל- טיפול בבעיות מוטוריות (טיפול מקצועי/ מדעי) או חיזוק ביטחון עצמי לילדים.

*בהקשר הנוכחי, ראו גם את ביקורתנו על חוגי ספורט טיפולי לילדים/ התעמלות טיפולית לילדים (לחצו לקריאה). 

 

עם זאת, ילדים רבים המטופלים במוטוריקל ומשתתפים במקביל בחוג אומנויות לחימה או שחייה, יצאו נתרמים מאוד, משום שיוכלו להפגין עליונות מוטורית על חבריהם גם בחוגים אלה! דוגמא מוחשית לכך, תמצאו בסרטון הבא:

זוכרים את הסרטון שהצגנו מוקדם יותר בדף? אז אכן… קל מוטורית, וזה כל השיפור! (תוצאות בשטח!) ילד מדהים בן 5, “בוגר מוטוריקל“, מפגין ביטחון עצמי ועושה ממש ‘בית ספר’ לחבריו (שלא לומר ‘מקרקס’ את בני גילו) בחוג הג’ודו. תשפטו בעצמכם…(מומלץ לצפות עד הסוף)

נגן וידאו
נגן וידאו

במוטוריקל סופַן  

וגם So-much-Fun של הבטחות להתממש 🙂

  ובאופן הכי מהיר שניתן לבקש !

So(much)fun של הבטחות® הינו סלוגן שכל הזכויות בו שייכות למוטוריקל! 

 

ראו גם: סימן מסחר | סלוגן לעסק | סלוגן שירות | סלוגן לעסק דוגמאות | סלוגנים מנצחים | סלוגנים טובים | סלוגנים בעברית.

בהקשר זה, השם ‘מוטוריקל‘ לא נבחר באופן שרירותי, ומהווה את החזון שלנו בתמציתו: להעניק לילדים/ למבוגרים בעלי לקויות מוטוריות/ יציבתיות ואורטופדיות (וגם השמנת יתר) כלים שיהפכו את האתגרים המוטוריים בפניהם הם ניצבים, בכל מסגרת שהיא, ובכל סוג של פעילות, לקלים יותר משמעותית, למרות (וזה אגב גם חלק מסוד ההצלחה שלנו…) שבזמן הטיפול ניצבים בפני הילדים אתגרים קשים- פיזית ומנטלית, הדורשים כוח רצון והתמדה לא פשוטים כלל. שאלה מתבקשת היא: כיצד אנו מאתגרים ילדים לשתף פעולה בעבודה הקשה הנדרשת מהם?? ובכן, התשובה לכך פשוטה למדי:

 

נכון, רוב הילדים המגיעים אלינו אינם אוהבים/ מורגלים להתאמץ ולהזיע! עם זאת, העבודה הקשה אכן מהווה אתגר חווייתי נעים וכייפי עבורם בזכות העובדה הבאה: אייל מצוי ברוב עולמות התוכן של הילדים (תוכניות טלויזיה, סרטים, ‘גיבורי-על’, משחקי מחשב ועוד- הכל בהתאם לגיל ולתחומי העניין כמובן..) וכך, בעזרת הומור (מילת המפתח!) ודיבור ‘בגובה העיניים’, הופך אייל את רגעי הקושי לחוויה נעימה עבור כל ילד (הילד מצוי בתחושה שבא לשחק עם חבר טוב ולא לסוג כלשהו של טיפול!). לילדים הבוגרים יותר, שבים אנו ומזכירים (ברגעי ההתמודדות מול הקושי…) את ה- סלוגנים (סלוגן) שלנו: “קשה באימונים?- (מוטורי)קל בחיים! (או: קל מוטורית בחיים)”/ “פתאום זה קל… מוטוריקל”/ “מוטוריקל- זה כל השיפור”!).

חגורת כתפיים חלשה? שרירים חלשים? קשה באימונים?- מוטוריקל בחיים!

פיזיו-סטנדאפיסט צמוד לילדכם >>

חוששים כי ילדכם לא ירצה לשתף עימנו פעולה?

אז כאמור, לאייל שפה משותפת ומשעשעת במיוחד עם ילדים (גם עם קטנטנים), כך שהתואר פיזיו-סטנדאפיסט (שהוענק לו ע”י אחד ההורים לפני שנים רבות…) אינו מקרי. בזכות כימיה מיוחדת בין המטפל לילד, גם עבודה קשה הופכת לאפשרית ואף מהנה 🙂 

 

 

ואפרופו פיזיו-סטנדאפיסט, לאחר שנים רבות בהן קורע ילדים מצחוק במסגרת העיסוק הקליני, יוצא אייל במופע סטנד אפ ייחודי ומגניב במיוחד לילדים.

Check it out :)) סטנדאפ ילדים | סטנד אפ לילדים ליום הולדת | סטנדאפיסט ליום הולדת | יום הולדת סטנדאפ לילדים | מופע סטנד אפ לילדים).

שיפור ביטחון עצמי עם פיזיו-סטנדאפיסט צמוד? לא סתם קורע מצחוק, ממש צפון קוריאה מצחוק!  🙂

חשוב לזכור כי הכלים שאנו מקנים להם מסייעים להם לבחור את הפעילויות, בהן מעוניינים הם ליטול חלק ולהצליח! 

מה הקשר בין יכולת לבחירה? 

בפשטות, יכולת מעניקה לילד חופש בחירה! ומהי כוונתנו?

 

נפתח בטענה שכיחה של הורים:

‘זה לא שקשה לילד לשחק במשחק קבוצתי כזה או אחר…הוא טוען שהמשחק עם הילדים פשוט משעמם אותו (לדבריו, משחק כדורגל לדוגמה, פירושו ‘לרדוף ללא הפסקה אחרי כדור מטופש’…), ולכן מעדיף הוא לבלות את זמנו מול המחשב* במשך שעות ארוכות בלי כל בעיה, והוא עוד נהנה מכך… מה לא בסדר בזה?’

 

…נשמע לכם מוכר??

 

ובכן, חלקם הגדול של הילדים המגיעים אלינו לטיפול, הם ילדים בעלי פערים בין רמת אינטליגנציה מילולית (verbal IQ) גבוהה, לעומת אינטליגנציה תנועתית-ביצועית (performance IQ)* נמוכה. הילדים מוּדעים לכך שהם בעלי יכולת תנועתית נמוכה ביחס לחבריהם, ולכן, מוצאים תירוצים שונים (ולרוב, משכנעים למדי..) להימנעותם.

 

הורים רבים מגלים הבנה (טבעית) להימנעותו של הילד, ומשמיעים את הטענה שגם הם בילדותם לא אהבו לשחק…

 

*מעבר להשלכות השליליות של ישיבה מרובה מול המחשב ברמה הפסיכולוגית- חברתית (מידע נרחב לרשותכם בפסקאות הבאות..) אותה ישיבה מול המחשב עלולה לייצר בעיות בריאותיות שונות, כגון השמנת יתר אצל ילדים, בעיות ראייה ובעיקר, יציבה לקויה. למידע נרחב בקרו בדפים השונים באתרנו:

 

טיפול בהשמנה אצל ילדים | טיפול בהשמנת יתר אצל ילדים | טיפול בעודף משקל | השמנת יתר טיפול | השמנת יתר בקרב ילדים | השמנת ילדים | טיפול בהשמנה | טיפול בהשמנת יתר ללא ניתוח | טיפולים בהשמנת יתר.

 

גב כפוף אצל ילדים | גיבנת בגב | איך ליישר גב כפוף | איך ליישר כתפיים שמוטות | איך לתקן גיבנת | גיבנת בעורף | איך ליישר את הצוואר | פטנט לגב זקוף | גב כפוף בגיל מבוגר | גב מכופף | האם אפשר ליישר גב עקום | שיפור יציבה | אבחון יציבה

 

טיפול בקיפוזיס | קיפוזיס טיפול | טיפול בגיבנת בעורף | גיבנת בעורף טיפול | גב כפוף טיפול | מיישר גב | מיישר גב וכתפיים | מיישר כתפיים האם מומלץ

לורדוזיס טיפולקשת בגב תחתוןטיפול בלורדוזיסשקע עמוק בגב תחתוןיישור לורדוזיס מותניתיישור לורדוזיס מותניהיפר לורדוזיסלורדוזיס גב תחתוןשקע בגב התחתוןהיפר לורדוזיס מותנישקע בצוואר.

וכאן בדיוק המקום להדגיש שגיל הגן ושנות ביה”ס הראשונות נחשבות שנות התפתחות משמעותיות ביותר עבור כל ילד מפני שבין היתר, אותה תפיסה עצמית וכמובן דימוי עצמי/ הערכה עצמית/ זהותו העצמית של הילד להמשך חייו מתעצבים ממש בתקופה קריטית זו!

קואורדינציה ואינטליגנציה תנועתית…

קואורדינציה חזותית מוטורית ו- קואורדינציה חזותית מרחבית, מהוות (כל אחת בנפרד, ויחד) מרכיב חשוב מאין כמוהו באינטליגנציה התנועתית!

אינטליגנציה תנועתית-ביצועית (performance IQ) מהווה ע”פ Groth-Marnat, 1990 סינתזה של:

לידיעתכם, אחוז גבוה (שכיחות ממש גבוהה) של מבוגרים וגם ילדים בעלי סרבול מוטורי/ קואורדינציה מוטורית לקויה, סובלים מפערים בין רמת אינטליגנציה מילולית (verbal IQ) גבוהה, לעומת אינטליגנציה תנועתית-ביצועית (performance IQ) נמוכה. לפערים אלה השלכות רבות על התפקוד המוטורי ביומיום, יצירת דימוי עצמי נמוך ואף מנגנוני הימנעות, המהווים נגזרת ישירה מכך.

כלל המרכיבים המוטוריים העומדים בבסיס האינטליגנציה התנועתית-ביצועית (שזה עתה מנינו), ניתנים לשיפור מדעי ויסודי בשיטתנו!

 

לאחר שתקראו את הפסקאות הבאות, תוכלו להבין את הסיבה האמיתית להימנעותו של ילדכם, הימנעות שלא באה מתוך בחירה אמיתית, אלא דווקא מתוך חוסר-ברירה (חוסר יכולת לבחור)

 

באופן נורמטיבי, לו היתה לילד היכולת התנועתית-מוטורית לשחק עם יתר הילדים, היה בוחר (חד-משמעית) במשחק! בדומה לבני האדם, גם בעלי-החיים בטבע עסוקים בראשית חייהם בהתנסות חושית-תנועתית. אם נתבונן בחיה ביתית כדוגמת חתול, נוכל לראות שגור החתולים עסוק במשחק מתמיד (סוג של ‘השתובבות’, הכוללת ‘הזזת’ חפצים קטנים בעזרת הגפיים הקדמיות ומרדף אחריהם, טיפוס, גלגול, קפיצה וכיו”ב). מטרת המשחק היא ‘לצייד’ את החתול בכישורים מוטוריים, תנועתיים ותפיסתיים, קריטיים לצורך התפתחותו והישרדותו במהלך החיים (תפיסת טרף לדוגמה, מצריכה בין היתר ריצה מהירה, תזמון מהיר ומדוייק ותיאום בין העין- לגפה). גם בני האדם, נולדים עם מס’ מצומצם של רפלקסים פרימיטיביים וכתוצר של התנסות מוטורית-תפיסתית, בונים לעצמם סכימת גוף תקינה, לומדים ‘להכיר’ את גופם, ומשכללים כל העת את תנועתם. התנסות בתנועה מעשירה אותנו הן מוטורית, והן תפיסתית-קוגניטיבית (וכמובן, רגשית, חברתית, חווייתית ועוד..).

 

אם כן, משחק ותנועה מוטורית במהלך כל שנות הילדות, הם מרכיבים אבלוציוניים חיוניים ביותר, להתפתחות מוטורית-תפיסתית, קוגניטיבית, סוציאלית ורגשית תקינה (בהיבטים של פיתוח דימוי עצמי/ הערכה עצמית/ שפת גוף/ חוסן נפשי..).

 

ונשוב כעת לאותו מוטיב של ילד נמנע. ברור כעת, שלא היה בוחר לשבת מול המחשב, אילו היתה לו היכולת המוטורית לבצע את המיומנויות/ תפקודים הרלוונטיים למשחק כדורגל/ כדורסל או כל משחק אחר… מטבע הדברים, ברירת המחדל (אפשרות) הבודדת שעמדה בפניו היתה להימנע. מרבית הילדים מפסיקים להתנסות/ לשחק, לאחר שחווים כישלון (ולו בודד). ניתן אף לומר שבאופן פרדוקסלי, האינטליגנציה הגבוהה של אותו ילד ‘פעלה לרעתו’ במקרה זה, משום שהילד יצר לעצמו תסריטים שונים ומגוונים של ‘מה יקרה אם…’? (אם אשחק ולא אמסור בצורה מדוייקת/ לא אקלע לסל וכו’…) ובכך, רק דחה על הסף כל אפשרות של גיוס מוטיבציה לנסות להשתתף במשחק הקבוצתי.

 

ילדים רבים המגיעים אלינו הם פרפקציוניסטים (ילד פרפקציוניסט/ ילדים פרפקציוניסטים)! גם אם ישנם קשיים מוטורייםליקויים מוטוריים זניחים, התנסות מוטורית (השתתפות בפעילות תנועתית/ השתתפות במשחקי כדור ועוד..) מבחינת ילדים אלה היא ממש מחוץ לתחום (ילד נמנע/ ילדים נמנעים)! “אם אני לא שולט בכדור (כדרור/ בעיטה) בצורה מעולה, אני לא משתתף במשחק כדורסל/ כדורגל…”. אצל ילדים אלה, מוטיב ההימנעות משמעותי יותר, אפילו בהשוואה לילד בעל קשיים מוטוריים משמעותיים יותר, שאינו פרפקציוניסט באופיו! ילדים אלה חייבים לקבל סיוע לשיפור היכולות המוטוריות (ברוב המקרים, טיפול פסיכולוגי או ייעוץ המתמקד בהפחתת השאיפה לשלמות/ ביטול המוטיב של הפרפקציוניזם נדון לכישלון מראשיתו ומהווה בזבוז זמן…). למרות האמור, במקביל לטיפוח כישוריו המוטוריים של הילד, אייל ציוני (בעל ניסיון של שנים רבות עם אלפי ילדים) יודע גם כיצד לדבר עם ילדים ממש ‘בגובה העיניים’ ולטפח גם את הדימוי העצמי (טיפוח דימוי עצמי) של כל ילד, באופן כזה שהילד יבין בהדרגה שגם הוא עצמו ממש ‘עילוי ספורטיבי’ (חשיבה ריאלית, שיש מאחוריה בסיס עובדתי, לשם שינוי…) ולפיכך, אין יותר סיבה להימנע ממשחק עם חברים!

 

כאמור, מספיקה לרוב הילדים התנסות שלילית אחת בלבד (זוכרים שדיברנו על אינטליגנציה גבוהה?) כדי להחליט שמעתה ואילך, משחק עם החברים ‘אינו בא בחשבון’. מספיק שהילד מעד פעם אחת בעת ניסיון בעיטה לשער, או שבעט לכיוון ההפוך/ ‘החמיץ’ בעת שעמד מטרים ספורים בלבד משער ריק וכו’ וספג עלבונות, כדי שבפעם הבאה יעדיף את המחשב כמקום מפלט בטוח יותר. לא משנה גם פרק הזמן שחלף מאז התרחשה ה’פאשלה’; זכרונם האפיזודי (זיכרון של ‘אירועים’/ חוויות) של הילדים לגבי מפחי-נפש בסגנון זה הינו ‘עמיד’ למדי, והדבר בהחלט פועל לרעתם ומייצר דימוי עצמי נמוך/ חוסר ביטחון עצמי.

שיפור ביטחון עצמי מוטוריקל, הקשר שבין יכולת ספורטיבית לבין בחירה!

זוכרים את ההצהרה בה פתחנו?  יכולת מעניקה לילד חופש בחירה! ברור כעת, כי חופש בחירה, פירושו בחירה מתוך מספר ברירות מחדל, ולא בחירה קבועה להימנע.

ומכאן, מחובתו של כל הורה, לצייד את הילד ביכולות, שיעניקו לו את זכות/ חופש הבחירה וכפועל יוצא, ביטחון עצמי גבוה! הילד כבר יבחר בעצמו ‘לאיזה כיוון לפנות’, האם לשחק במשחק זה או אחר, או לא. אם הילד יבחר להימנע מהשתתפות במשחק מסוים, זו כבר בגדר בחירה לגיטימית משיקול ענייני (אולי משחק תנועתי אחר יותר מאתגר אותו…), ולא הימנעות מפאת חוסר יכולת.

ואם רציתם את כל המידע בקיצור?

מוטוריקל - וזה כל השיפור!

שיפור ביטחון עצמי אצל ילדים/ בגיל ההתבגרות, חיזוק דימוי עצמי לילדים/ בגיל ההתבגרות, חזרה לראש הדף.