איך לבחור אופניים לילד

מוטוריקה, יציבה, אורטופדיה והשמנת-יתר ילדים, נוער ומבוגרים

איך לבחור אופניים לילדים, אופניים מידה 14,16,18,20 אינץ' לאיזה גיל? איך בוחרים/ איך לבחור אופניים לפי גובה? מידות אופניים לילדים, התאמת אופניים לילדים, מדריך לקניית אופניים; דיון מדעי בסוגיה בחירת אופניים עם הילוכים או ללא, ע"י אייל ציוני, מומחה למוטוריקה, יציבה ואורטופדיה, מדריך רכיבה על אופניים כבר מעל 20 שנה!

מתלבטים איך לבחור אופניים לילד/ איזה אופניים לקנות לילד/ מידות אופניים לילדים/ אופניים עם הילוכים או בלי?

אנו עוסקים ב לימוד רכיבה על אופניים לילדיםלימוד רכיבה על אופניים למבוגרים כבר 21 שנים. פעמים רבות אנו נשאלים "איך לבחור אופניים לפי גובה"? "כיצד בוחרים אופניים לילדים" "איך לוודא התאמת אופניים לפי גובה", "אילו אופניים מתאימים לילד, אופניים עם הילוכים או ללא"? ועוד…

 

לפניכם מאמר מאת אייל ציוני, מומחה ל-מוטוריקהיציבה ו-אורטופדיה, סטארטאפיסט בפיזיותרפיית ילדים* מדריך רכיבה על אופניים לילדים/ מבוגרים בשיטה מקצועית-מדעית ובכלים בלעדיים!

 

אם תגיעו אלינו לטובת שיעור רכיבה על אופניים, נשמח להעניק לכם מבחר המלצות ע"פ המאפיינים המדויקים של ילדכם (גיל, גובה, מבנה אנתרופומטרי – אורך גפיים ועוד, רמת המיומנות של הילד/ יכולותיו המוטוריות ושאיפותיו ברכיבה…). לרשותכם גם "מורה נבוכים"/ מדריך לבחירת אופניים בדף הנוכחי עם מבחר המלצות שוות ומועילות.

ריכזנו עבורכם מבחר טיפים לקניית אופניים, הן בהיבט הבטיחותי לילדים/ למבוגרים, והן בהיבט הפונקציונלי. קריאה מעניינת ומועילה!

 

*אנו מגיעים פורמלית מתחום שנקרא 'רפואת ספורט' (ראו גם דף ספורט טיפולי לילדים)

עניין טכני קצר לפני שנצא לדרך…

 

למה לא השקענו יותר בעיצוב האתר?

 

קהל היעד אליו פונה האתר, הוא אנשים המחפשים לימוד רכיבה מדעי, מקצועי ומהנה (קצר ולעניין…)! 

 

איננו מציעים לימוד רכיבה על אופניים/ מדריך לקניית אופניים באמצעות עיצוב גרפי, אנו מלמדים באמצעות כלים, בעזרת כלי לימוד המתקדמים מסוגם בעולם!

 

מטרת האתר אינה להרשים את הגולש באמצעים ויזואליים, אלא להציג דבר אותנטי (אמיתי) ולהביא מידע משמעותי וחיוני, מידע שעשוי לחולל שינוי משמעותי בחיים של בנו/ בתו/ חייו האישיים! שיטת מוטוריקל (Adaptive-Load) הינה שיטת טיפול/ לימוד מיומנויות בעלת תוכן אמיתי/ רציונל מדעי ברור (כשתבקרו בדפים השונים תבינו למה כוונתנו…). בזכות כך, רכשה את מעמדה המוביל בתחום התפתחות הילד… כך שלשמחתנו, העיצוב (במקרה שלנו) פחות רלוונטי… (ברוח הביטוי: 'אל תסתכלו בקנקן, אלא במה שבתוכו').

 

עם זאת, אנו שואפים תמיד ליצור סדר טוב יותר בכמויות המידע המשמעותיות, לטובת נוחות, נגישות ויעילות!

 

אתר מוטוריקל לשרותכם כבר 18 שנה (2006-2024)!

 

מוטוריקל – לימוד רכיבה על אופניים לילדים וגם למבוגרים, עם 21 שנות הצלחות וחיוכים 🙂

 

איך לבחור אופניים לילד? מידות אופניים לילדים >>

  • מידת האופניים אצל ילדים מהווה בעיקר נגזרת של גובה הרוכב:

 גובה הרוכב בס"מ

מידת האופניים (אינץ')

 80-90 ס"מ

12 אינץ

 90-100 ס"מ

14 אינץ

100-110 ס"מ

16 אינץ

110-120 ס"מ

18 אינץ

120-130 ס"מ

20 אינץ

130-150 ס"מ 

24 אינץ ומעלה

טבלה כללית* המתארת מידת אופניים לפי גובה הרוכב.

*מכיוון שגובה אופניים תלוי גם במבנה השלדה ובאורך הגפיים של הרוכב, ייתכנו אי התאמות!

טעות נפוצה של הורים בבחירת אופניים, היא לרכוש זוג אופניים גדולים לעיתים באופן דרמטי, כך שישמשו את הילד שנים רבות. כיצד בוחרים אופניים לילדים אם כן?

  • מידת אופניים/ גובה מושב: מושיבים את הילד על האופניים (במצב סטטי) ומאבטחים אותו. אם הילד מיומן ברכיבה, מספיק שכריות כפות הרגליים (שתיהן) יגיעו לרצפה בעת שהאופניים ניצבים במנח אנכי. מטים את האופניים קלות לאחד הצדדים ומוודאים שכף רגל אחת מגיעה לרצפה במלואה. חשוב מאוד במצב זה שהילד ייתמך עצמאית על רגלו למשך כ- 30 שניות (לפחות), מבלי שנחזיק אותו! (רצוי לוודא שהורדנו את גובה המושב למינימום, אם קיים צורך).
  • מבנה מעצור היד: זוגות רבים של אופניים אינם מותאמים למאפיינים הפיזיים-אנטומיים של כפות הידיים של ילדים צעירים (אורך האצבעות, והמִפְתח שבין האגודל לשאר האצבעות, מרווח המכונה בפיזיותרפיה web space). חוסר ההתאמה מחייבת אותם לשנות את האחיזה בהגה/ ידית האחיזה (handle bar/ "כידון") בעת הבלימה ולהיות חשופים לנפילות. 

מוכרי אופניים אינם מודעים לכך, אבל פרט לעיתים קריטי בנושא הבטיחות הינו נושא האחיזה (Grip) של מעצור היד הבודד (אופניים ללא הילוכים, בד"כ עד "20) או שתי ידיות העצירה (אופניים עם הילוכים, בד"כ מ- "20). הזכרנו את מרווח ה- web space, בין האגודל לאצבע המורה (index). למרווח זה תפקיד מכריע בשליטה על הכידון וביציבות האחיזה בעת הרכיבה. הנדסת האנוש ברוב זוגות האופניים המיוצרות עבור ילדים כיום אינה מזהירה (בלשון המעטה). פעמים רבות, מעצור היד הבודד (אנו במוטוריקל מגדירים אותו 'מעצור יציבות' או 'מעצור טכני') או שני מעצורי היד (המשמשים לבלימה) מרוחקים באופן מוגזם מהכידון (נפתחים כלפי חוץ בזווית כהה מדי) ומחייבים את הילד הצעיר למתוח את אצבעותיו, או לבצע פיצוי נוסף של סיבוב הכתף ולהרפות (לנתק) את אחיזת/ תמיכת האגודל מהכידון* (בעת ששורש כף היד המונח על הכידון מבצע תנועת רוטציה, בעיקר בעת ניסיון בלימה בסיבוב), כל אלה בכדי להיות מסוגל להגיע אל ידית העצירה ולהשיג בלימה. מובן כעת שאותה אחיזת אגודל בכידון (מתחתיו) נחשבת לקריטית בהיבט הבטיחות של הילד הרוכב!

 

*הדגשנו בדף לימוד רכיבה על אופניים את החשיבות הקריטית בהביט הבטיחותי של מה שמכונה בפיזיותרפיה 'יציבות שרירית-מפרקית' (muscle co-contraction) ובכן, ילד שנדרש לבלום את אופניו ונאלץ "להקריב" את יציבות הכידון לשם כך, ממש מסכן את עצמו ועלול לאבד שליטה על הכידון וליפול (ההגה יסתובב מעצמו לאחד הכיוונים, ממש כמו איבוד שליטה בעת נהיגה ברכב).

  • משתנה נוסף, הקשור להנדסת האנוש ולמבנה האופניים הוא מרחק הכידון (ידית האחיזה) מהמושב. פעמים רבות, ילדים היושבים על האופניים נאלצים לבצע פיצויים שונים* כדי להיות מסוגלים לאחוז את הכידון בצורה בטוחה בעת נסיעה בעיקול (ביצוע פניות). כידון אופניים המרוחק בצורה מוגזמת מהמושב, כך שאינו מאפשר לילד אחיזה קלה ונוחה בעת סיבוב ההגה (כידון) מסכן את הילד ומחייב אותו לבצע אחד או יותר מהפיצויים הבאים:
  1. נעילת יתר של המרפק ביד הנגדית לכיוון הפנייה (פנייה/ סיבוב שמאלה של הכידון, תיצור נעילת יתר של מרפק יד ימין, ולהיפך..) דבר שעלול לפגום בשליטה/ בקרה שרירית על התנועה!
  2. רוטציית יתר בגו והטיית הגוף כולו (או הכתף) לכיוון הפנייה.
  3. פיצוי נוסף, שגם נקשר לזווית של מעצור היד ביחס לכידון (ראו לעיל) מתרחש בעת ששורש כף היד המונח על הכידון מבצע תנועת רוטציה, דבר הגורם לעיתים לניתוק האגודל ולאיבוד האחיזה בכידון (ראו לעיל).
  4. כידון המרוחק באופן מוגזם מהמושב, מחייב את הילד לעיתים לבצע כפיפה מוגזמת לפנים בגו. כדי להיות מסוגל להביט לכיוון הנסיעה, הילד מפצה ב-הגדלת לורדוזיס צווארי (לורדוזיס טיפול) ובהשגת יציבה לקויה לאחר זמן קצר יחסית של רכיבה על אופניים במצב בעייתי זה!

מאידך, כידון הממוקם קרוב מדי, עלול להשתפשף/ להיתקע בגוף בעת ניסיון להטות את הכידון בזווית חדה (לצורך פניות חדות) ולמנוע מרחב תמרון הכרחי גם בנושא הבטיחות כמובן!

  • איכות מושב האופניים: גם למושב האופניים יש משמעות הן בהיבט הנוחות והן בהיבט הבטיחות. רוב מושבי האופניים של אופניי הילדים (12 אינץ, 14 אינץ וגם 16 אינץ ו- 18 אינץ) אינם נוחים בלשון המעטה! המושבים מרופדים בשכבה דקה (כמעט שאינה מורגשת) של ספוג שאינו איכותי ואינו נוח. מומלץ להתמקח עם המוכר על החלפת כסא האופניים במושב/ כסא איכותי יותר.
  • איכות מושב האופניים II: במרבית דגמי האופניים לילדים (12 אינץ, 14 אינץ וגם 16 אינץ ו- 18 אינץ) מושב האופניים הפשוט מתחבר למוט (מוט למושב אופניים/ מוט אוכף לאופניים) ע"י חבק מתכת (טבעת) ובורג. החיבור הפשוט הזה משתחרר די מהר מצוואר המוט וגורם למצב של חופש תנועה/ חוסר הידוק של המושב לזרוע המתחברת לשלדת האופניים. הדבר בא לידי ביטוי בעיקר כשמנסים להגביה את המושב, ואז המושב ניתק מהזרוע (המוט) אליה הוא מחובר, או כשהילד מנסה להרים את אופניו (כדי לטפס בגרם מדרגות לדוגמא..) תוך שאוחז במושב ולפתע זה ניתק מהזרוע. בעיה שכיחה נוספת היא חופש תנועה וסיבוב המושב על צירו, כך שאינו פונה לפנים… מושב איכותי יותר מחובר למוט ע"י תושבת איכותית (המהווה חלק אינטגרלי מהמוט..).
מושב אופניים סטנדרטי לאופני 20 אינטש, לא נוח ולא ארגונומי, בלשון המעטה.

כסא אופניים לילד/ מושב אופניים סטנדרטי (במקרה זה, אופניים 20 אינץ). כסא פשוט ולא נוח בלשון המעטה.

  • מעביר ההילוכים (shifter)– הזכרנו קודם את חשיבות האחיזה הבטוחה בכידון האופניים, בעיקר בשלבים הראשונים של הרכיבה או בגיל צעיר. בדגמי אופניים רבים, ידית מעביר ההילוכים אינה איכותית ויוצרת בעיה דומה לזו של מעצור היד (ראו לעיל). כוונתנו לידית שאינה נגישה באופן נוח, כזה המאפשר אחיזה רציפה של הכידון, או ידית המחייבת את הילד הצעיר להפעיל כוח רב ולהשתמש באחיזת כוח (כף היד במלואה) בעת ניסיון להעביר הילוכים. גם ילד בן 10 הרוכב מספר שנים ללא גלגלי עזר, עלול לחוות קשיים בהעברת הילוכים אם שרירי האצבעות חלשים (ילד חלש פיזיתילד חלש | רפיון שרירים אצל ילדים).

 

  • איכות הפדלים- יישמע אולי כדבר שולי, אולם זוגות אופניים רבים כ"כ כיום מצויידים בפדלים העשויים מפלסטיק פשוט (ברוב המקרים, צבעו לבן). הבעיה העיקרית עם פדלים כאלה היא הבטיחות. במקרים רבים, כף הרגל עשוייה להחליק מהפדל בעת הדיווש ולחשוף את הילד הרוכב לסכנת נפילה פתאומית! פדל טוב עשוי מתערובת של גומי ופלסטיק גם יחד, עם תוספת "שיניים" ומאפשר אחיזה טובה ובטוחה של כף הרגל.

 

  • איכות הצמיגים- למרות שלא מדובר ברכב או ברכיבת שטח מאתגרת, עדיין, ילד הרוכב על אופניים שצמיגיהם עשויים מגומי לא איכותי או תערובת של גומי ופלסטיק גם יחד, עשוי להיות נתון לסכנת החלקה בעת ביצוע פניות חדות במהירות גבוהה, או בעת רכיבה איטית על משטח רטוב. בדומה לפדלים, יש לחשוד בצמיגי אופניים בצבע לבן!

 

  • חלקי ברזל בולטים או חדים- כדאי מאוד בעת קניית אופניים לשים לב עד כמה ישנם אביזרים חדים ובולטים. עבדכם הנאמן, כותב המאמר הנוכחי, נאלץ בילדותו לעבור תפירה של חתך נרחב ועמוק באחת הלחיים, עקב נפילה מהאופניים וחדירה של ידית מעצור היד (קצה הידית שבלטה כלפי מעלה מעל הכידון) לתוך הלחי (זכרון ילדות פחות סימפטי).

 

  • מגן שרשרת- אופניי הילדים המיוצרים כיום, מגיעים עם מגן שרשרת (מונע היתפסות של שרוכי הנעליים ו/או בד מכנסיים ארוכים/ שרוול המכנס בשרשרת האופניים..). הבעיה היא שרוב מגני השרשרת עשויים ממתכת דקה ורכה במיוחד (ניקל/ אלומיניום דק לדוג') ומהר מאוד מתעקמים או משנים את הזווית שלהם ביחס לשרשרת ואז נוצר חיכוך בעת הרכיבה/ בעת הדיווש בין השרשרת/ גלגלי השיניים או זרוע הפדל המסתובב לאותו מגן, דבר המאט את הרכיבה, מרעיש ברמה זו או אחרת או מונע לחלוטין את סיבוב הפדלים. בעיה קטנה לכאורה, אך ממש מעצבנת! מה ניתן לעשות בעת קניית האופניים? כדאי לנסות להזיז את המגן בעזרת היד ולראות עד כמה הוא יציב (פעמים רבות, התופסנים המחברים את מגן השרשרת אל שלדת האופניים דקים וגמישים מידי..).

 

  • כנף אחורית/ קדמית- כנף אופניים המותקן מעל הצמיגים חוסם את הבוץ והמים שעשויים להשפריץ על גב הרוכב (צמיג אחורי) או על הרגליים (צמיג קדמי) בעת רכיבה בגשם, או רכיבה על משטח חולי ורטוב. הבעיה עם רוב כנפי האופניים זהה לזו של מגן השרשרת. כוונתנו לכנף המתחכך עם צמיג האופניים, ברמות שונות של חיכוך (החל מיצירת רעש מרגיז והאטה קלה של מהירות הרכיבה, ועד עצירה מוחלטת של הצמיג, באופן שבו גלגל האופניים נתקע ואינו זז..). ניתן לנקוט בפעולה דומה המתוארת בהקשר של מגן השרשרת, או להסיר את כנף האופניים ממקומו, ברגע שקיימות בעיות.

 

  • רגלית לאופניים ואביזרים נוספים בסיסיים – אנו ממליצים לדרוש בעת רכישת אופניים התקנת רגלית, פעמון, מתקן מים לאופניים (מתקן בקבוק לאופניים/ מחזיק בקבוק אחורי לאופניים/ מתקן לבקבוק מים לאופניים), משאבה (כולל מחזיק/ תפס לשלדת האופניים), נצנץ קדמי/ אחורי. האביזרים האלה בד"כ באים עם האופניים וללא תוספת תשלום.

 

  • התאמת הקסדה- אנו מטיפים כל העת לילדים וגם להורים לא לעלות על אופניים ללא קסדה. במקרים רבים כ"כ, הורים רוכשים לילד קסדה ממיטב כספם, אלא שהקסדה משמשת קישוט על הראש ותו לא. כוונתנו לכך שהקסדה אינה מתוכננת כראוי (מבחינת הנדסת אנוש, למבנה הראש ומידותיו) וגם לאחר "שִבצוּרים" רבים, הקסדה מחליקה בעת הרכיבה על ראשו של הילד (לאחור) ונותרת תלויה על הצוואר תוך כדי שחונקת את הילד, במקום להגן עליו. מבינים את גודל הפרדוקס? למרבה הצער, הורים אינם ערים לבעיה ולכן הבאנו את נושא הקסדה לידיעתכם!

תגיות: טיפים לקניית אופניים, איך בוחרים אופניים, איך לבחור אופניים לילד, מידות אופניים לפי גובה, מידות אופניים לילדים, טבלת מידות אופניים לילדים, איך לבחור אופניים לפי גובה, טבלת מידות אופניים לפי גובה רוכב, איך מודדים מידת אופניים, איך מתאימים אופניים לגובה, התאמת אופניים לגובה הילד, מדריך לקניית אופניים לילדים, מידת אופניים לפי גובה הרוכב, התאמת אופניים לרוכב, התאמת אופניים לפי גובה, כיצד בוחרים אופניים לילדים, קניית אופניים לילדים, התאמת אופניים לרוכב, מה לבדוק בקניית אופניים, אופניים עם הילוכים או בלי?

איך לבחור אופניים לילד? מה מומלץ: אופניים עם הילוכים או אופניים ללא הילוכים?

שימו לב, הורים רבים פונים אלינו בשאלה איזה זוג אופניים מתאים לילד, אופניים עם הילוכים או אופניים רגילים/ פשוטים/ ללא הילוכים? מכיוון שהשאלה חשובה מאוד, מצאנו לנכון להביא לכם מדריך מקצועי גם בהקשר זה.

"אבני דרך" התפתחותיים ברכיבה על אופניים >>

כשם שקיימים אבני דרך התפתחותיים/ אבני דרך מוטוריים (milestones) אצל ילדים, כך לדוגמא מעבר מזחילה על הגחון לעמידת שש וזחילה רציפרוקלית ובהמשך גם עמידה והליכה, כך לתפיסתנו (להזכירכם, אנו מגיעים מתחום שנקרא 'רפואת ספורט', עם סטארט-אפ מצליח בפיזיותרפיית ילדים..) קיימים גם אבני דרך או שלבים נכונים ברכיבה על אופניים, למה כוונתנו?

 

ובכן, ילד חווה לראשונה את פעולת הדיווש ושליטה בהגה (כידון) בעת שמתנסה ברכיבה בתלת אופן בגיל הרך. רכיבה על תלת אופן מכינה את הקרקע לרכיבה על אופניים. בהמשך, מתנסה הילד באופני איזון, אלה יוצרים את התשתית הנוירו-מוסקולרית (מוטורית-עצבית) לתפקוד חשוב מאוד העונה לשם "שליטה יציבתית" (postural control) ומשרת, בין היתר, תפקודי שיווי משקל ברכיבה ותגובות יציבתיות נכונות הנחוצות לאיזון ומניעת נפילות (מידע נרחב בנושא בדף לימוד רכיבה בטוחה על אופניים וכן, דף היפוטוניה/ חיזוק חגורת כתפיים לילדים). בשלב הבא, עובר הילד עפי"ר, לאופניים עם גלגלי עזר. שימו לב, על אף שלעיתים, ניתן לפסוח (לדלג) על שלב הרכיבה עם גלגלי עזר, הורים רבים ממהרים לרכוש לילד אופניים עם הילוכים (ניתן להשיג כיום אופניים עם הילוכים גם במידות קטנות של 16 אינץ') אנו ממליצים בחום לא לעבור עדיין לאופניים עם הילוכים. גם אם ילדכם שולט להפליא ברכיבה, אנו ממליצים להתחיל דווקא ברכיבה על אופניים ללא הילוכים, הדבר יאפשר לילד הצעיר יותר קשב ובקרה הן בשליטה על אופניו והן בכל מה שנוגע ל- התמצאות במרחב בעת הרכיבה (אומדן מרחק, יחסים במרחב, יכולת חיזוי וציפייה/ feed forward ועוד… משתנים קריטיים בהיבט הבטיחות ברכיבה). חשוב לכם כהורים, להיות מודעים לכך שקניית/ בחירת אופניים עם הילוכים, תאפשר לילד הצעיר לרכוב במהירויות גבוהות יותר, דבר המחייב מהירות תגובה משמעותית יותר הן בתמרון/ ניווט והן בבלימות!

 

בהמשך, יוכל ילדכם לעבור ל"ליגה של הגדולים" ולהתנסות ברכיבה על אופניים עם הילוכים!

חשוב מאוד לפיכך, שכל מדריך רכיבה על אופניים/ מורה לאופניים יהיה ראשית, מומחה למוטוריקה ויציבה!

*הפסקה הנוכחית תורחב בקרוב!

ואגב:

1. ברוכים הבאים לאתרנו המחודש! מוזמנים ליהנות מהתוכן המדעי העשיר, גם בהקשר לימוד רכיבה בטוחה על אופנייים.

 

להצצה באתר הישן, לחצו כאן!

 

 

מדוע איננו מחוברים לוואטסאפ??

2. תוהים מדוע איננו מחוברים לוואטסאפ? ההסבר לכך פשוט: לתפיסתנו, כל פעולה של הקלדה ממושכת בסמארטפון נחשבת להרסנית במיוחד ל- יציבה ולעמוד השדרה! מגיעים אלינו במשך השנים מטופלים רבים (נערים/ אנשי הייטק) בעלי יציבה לקויהיציבה לא נכונה, עם סימפטומים קשים של כאבי צווארכאבי צוואר וכתפיים על רקע שימוש (אפילו סביר) באפליקציות המבוססות על העברת מסרים בהקלדה. מוזמנים להיכנס לדף קיפוזיס טיפולטיפול בקיפוזיס ולגלות מידע חשוב נוסף!

 

ואפרופו וואטסאפ, רוצים לדעת איך לשבת נכון מול מחשב או כיצד להשתמש בצורה בריאה בשאר הגאדג'טים? (סמארטפון, טאבלט..) מידע יקר ערך ממתין לכם בדף: ישיבה נכונה מחשבארגונומיה ישיבה נכונה (ישיבה ממושכת מול מסך | ישיבה נכונה מול שולחן מחשב | ישיבה נכונה במשרד | ארגונומיה מחשב | ישיבה מול מחשב צוואר | ישיבה נכונה מול המחשב | מיקום מסך מחשב | איך לבחור כיסא מחשבאיך לבחור כסא מחשבבחירת כסא מחשב | הרצאת ארגונומיה).

ללמוד לרכב על אופניים ב- מוטורי School

כי מה שבא בקלות- רוכב בקלות 🙂

אז פשוט לכו על זה...

המטריה המוטורית של מוטוריקל

 

במוטוריקל מעניקים לילדכם "מטריה מוטורית" (כלומר, יכולות מוטוריות גבוהות..) המגנה עליהם מפני שלל האתגרים המוטוריים-ספורטיביים-חברתיים הצפויים והבלתי צפויים של הילדות.

 

גשם/ מָטַר של אתגרים מוטוריים מלווה את תקופת הילדות בעידן המודרני; טורניר משחקי כדור שנחת על הילד/ה בהפתעה ("כרעם ביום בהיר") במסיבת יום הולדת ספורט או בהפסקה פעילה/ בקייטנה; טיול רכיבה על אופניים שאורגן ע"י ועד ההורים הכיתתי, טיפוס על חבלים במצוק במהלך טיול שנתי, משחק 'כיסאות מוזיקליים' בגן, תחרות ריצה בשיעור התעמלות (שיפור סגנון ריצה) או תחרות הורדות ידיים ספונטנית בשעת ההפסקה.. ואיננו מדברים על תפקוד מוטורי יעיל הנחוץ כ"כ במצבי חירום, בכלל זה התמצאות במרחב לילדים, שיווי משקל, כוח שרירים (חיזוק שרירים לילדים | חיזוק חגורת כתפיים לילדיםזריזות, מהירות, קואורדינציה לילדים  ועוד…

 

המטריה המוטורית שלנו מעניקה לילד ביטחון עצמי (שיפור ביטחון עצמי אצל ילדים), שקט ורוגע נפשי (חוסן נפשי) ומן הסתם, משפרת/ מעלה גם דימוי עצמי (חיזוק דימוי עצמי אצל ילדים) כשהילד/ה יודעים שהמטריה שלהם צמודה אליהם וניתנת לשימוש בכל רגע נתון! ("כל אתגר, בעזרת המטריה המוטורית נפתר!")

המטריה המוטורית של מוטוריקל המסייעת בהגשמת ילדוּת שקטה מדאגות ובכל עונות השנה 🙂

 

*המטריה המוטורית © היא סלוגן שכל הזכויות עליו שייכות למוטוריקל!

 

ראו גם: סימן מסחר | סלוגן לעסק | סלוגן שירות | סלוגן לעסק דוגמאות | סלוגנים מנצחים | סלוגנים

איך לבחור אופניים לילד/ מדריך לקניית אופניים/ טיפים לקנייה, חזרה לראש הדף.